按照县委部署，2025年4月2日至7月4日，县委第四巡察组对中共仙居县委党校进行了巡察。2025年10月17日，县委第四巡察组向中共仙居县委党校反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将整改进展情况予以公布。

中共仙居县委党校坚持把巡察整改作为重大政治任务来抓，始终站在讲政治、讲大局、讲党性的高度，深刻认识整改工作的重要性和紧迫性，切实将思想和行动统一到县委的部署要求上来，以高度的思想自觉正视问题，以强烈的紧迫意识改正问题，切实做好整改工作。一是着力加强问题责任落实。采取清单式逐项梳理归类，明确整改内容、整改目标、责任主体和整改时限，使整改责任更加清晰、整改措施更加具体、整改结果更加实效，立行立改，确保问题落实到人、责任落实到位，保证整改事项“件件可跟踪、事事有人抓”。二是着力加强制度体系建设。对照巡察反馈的问题，深入自我反思，对标症结根源，查摆薄弱环节，逐一逐项对原有的各类管理制度规定进行修订完善，进一步形成完备、健全的制度体系和管理规范，以指导新形势新时期下的党校工作。三是着力加强整改成果转化。强化整改成果引领、联系和指导实践的现实意义，结合党校工作实际，将整改成果融入教学培训、科研咨政等工作中，转化为践行“为党育才、为党献策”的初心和使命上来，不断体现整改成果、展示工作进步。四是着力加强队伍政治建设。把整改成果与党风廉政建设结合起来，坚持把纪律挺在前面，远离纪律和规矩红线，坚定不移地推进全面从严治党，纵深推进清廉机关建设。把整改成果与机关作风建设结合起来，严格执行中央八项规定及其实施细则精神，全方位多层次提质强基。把整改成果与干部队伍建设结合起来，坚持正确的选人用人导向，着力构建一支政治强、业务精、作风优的党校干部队伍。

常务副校长张学军坚决扛牢巡察整改第一责任人责任，以身作则、带头垂范，带领校委班子认真履行主体责任，并带头领办重点难点问题整改。督促提醒其他校委班子成员立足“一岗双责”政治定位，带头抓好自身整改，带头负责分管领域整改，带头指导各科室对照意见和建议的具体内容，对号入座，逐一细化整改方案，提出整改措施和整改时限并认真落实，逐条加以整改，大力推动各项巡察整改措施落实落地，做到整改一个销号一个，确保“件件有落实、事事有回音”。

截至目前，巡察反馈的7方面18个问题，已完成整改18个。新制定制度5项，修改完善制度10项。

一、关于“学习贯彻习近平总书记关于党校工作重要论述有差距”问题的整改进展情况

（一）关于“‘为党育才、为党献策’作用发挥不够明显。”问题的整改进展情况

一是健全理论转化机制，打通成果转化路径。2025年完成两篇较高质量咨政报告，2025年4月17日，咨政报告《做强主导产业推动山区县高质量发展的若干建议——以仙居县医疗器械产业为例》发表于台州市委党校《决策研究参阅》（2025年第1期），获得市委书记批示和市长肯定性批示；2025年6月18日，咨政报告《做强农产品县域公用品牌壮大乡村“土特产”的若干建议——以仙居县为例》发表于台州市委党校《决策研究参阅》（2025年第12期），获得市长肯定性批示；2025年10月—12月，组织老教师辅导新教师开展调研和咨政报告的写作，帮助叶子怡、谌志远两位教师完成咨政报告初稿，并已提交市委党校。二是精准聚焦重点领域，优化选题机制。已跟教师明确相关课题申报过程中要明确课题成果形式、使用去向（转换方案）等课题预期成果；2025年11月，科研室初步对接两办相关科室了解相关情况；并先后组织教师学习党的二十届四中全会精神、省委十五届八次全会精神、市委六届五次党代会精神、县委十五届五次党代会精神，根据相关会议精神侧重加强党建和经济建设的研究选题，明确2026年4月前，根据县委、县政府相关重大会议（党代会、两会等），制定《科研课题选题及决策咨询重点领域指南》。三是加强专业能力建设，提升咨政服务水平。2025年4月18日邀请省社会主义学院教授黄天柱给教师做科研辅导；2025年6月25日—26日，瞿润程参加省社院组织的咨政工作会议并参加相关培训。2025年12月17日—19日，瞿润程、吕璐琪、谌志远参加省委党校组织的“流动课堂”活动，学习党的二十届四中全会精神及科研（咨政）专题辅导。2025年，两次邀请省委党校专家辅导我校教师课题申报，针对我校8项课题申报材料进行针对性辅导，2025年12月根据专家反馈意见提交省委党校课题申报材料。

（二）关于“贯彻质量立校要求不够到位。”问题的整改进展情况

一是提升现场教学点理论课程质量。朱成、谌志远于2025年7月22日、9月3日、9月8日先后3次参加了市委党校关于现场教学“双课双讲”相关活动，仙居高迁现场教学点理论课程《高迁古村的复兴之路》已于2025年11月7日正式通过市委党校验收。二是完善省级现场教学点相关材料。在继续发挥原有“传统文化与基层社会治理”省级现场教学点作用的基础上，完成了新增省级现场教学点申报材料。标杆引领类党校的申报材料也已经完成。三是推进“数智党校”市县整合。对接仙居县大数据局做好关停事宜，完成平台数据备份、等保备案撤销申请、云资源释放等工作，仙居县委党校“数智党校”系统已于2025年10月31日前完成关停。应市委党校要求上交了系统功能需求，后续市县应用整合根据市委党校通知。

（三）关于“意识形态工作责任制落实不够有力。”问题的整改进展情况

一是强化理论武装，筑牢思想根基。扎实开展意识形态专题学习，切实提升全员思想认识。2025年10月24日、12月19日，在校委理论学习中心组开展意识形态相关内容学习，2025年9月29日，在全体教职工学习会上组织意识形态专题学习。通过分层分类学习，引导校委班子成员及全体教职工深刻领会意识形态工作的极端重要性，进一步增强做好意识形态工作的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是加强分析研判，掌握工作主动。健全意识形态领域情况通报与分析研判机制，精准把握工作态势。2025年7月14日、11月17日，先后在党总支层面开展党内意识形态领域情况通报，及时传达相关精神、通报工作动态；2025年7月14日、10月24日，在校委层面组织开展意识形态综合分析研判，全面梳理风险隐患、研究部署推进措施。三是融入民主生活会流程，压实意识形态工作责任制。将意识形态工作纳入民主生活会重要内容，层层压实责任。2025年11月17日，召开校委班子会议部署巡察整改专题民主生活会相关工作，明确要求班子成员在撰写个人对照检查材料时，必须将意识形态工作作为重要内容深入查摆问题，并明确该要求在今后各类民主生活会中持续遵照执行。2025年12月11日，县委巡察整改专题民主生活会顺利召开，会上各位班子成员紧密结合自身工作实际，深入剖析意识形态领域存在的问题，明确整改方向与措施。

二、关于“提升科研工作水平发挥绿色智库作用有短板”问题的整改进展情况

（一）关于“科研质量不够高。”问题的整改进展情况

一是建立健全“科研精品”激励机制，强化结果考核导向机制。2025年12月18日完善了《中共仙居县委党校科研项目及相关经费使用管理办法（试行）》激励政策，激发教师发表高水平学术论文的积极性；2025年12月30日，完善《仙居县委党校教师岗位业绩专项计分办法》相关内容，提高科研精品在教师岗位业绩专项计分中的分值占比或权重，强化核心期刊成果对教师业绩评价的导向作用。二是积极参加磨课活动，打造“精品课程”。谌志远于2025年4月30日参加了市委党校第7期教学专题集中说课活动；谌志远、叶子怡于2025年10月14日在仙居党校“磨铁讲坛”磨课；叶子怡于2025年11月21日在市委党校吴兴智名师工作室“如何讲好案例教学课程”教研活动中磨课。同时，邀请省委党校专家给老师打磨讲稿，并取得成效。杨苛于2025年12月1日获得省委党校举办的“浙江外宣好故事”英文宣讲交流会中获得培育奖（等同于三等奖）；叶子怡在2025年12月17日于市委党校县级精品课比赛中获得三等奖（只有50%的参赛选手获奖）。三是建立健全党建调研选题精准机制，加强与组织部门的联系。结合中央、省委、市委最新部署和本县党建工作实际，明确1—3个重点调研（选题）方向，定期与县委组织部、县委直属机关工委等部门对接，确保选题紧扣县域党建热点难点问题，并加强保障工作。已明确党校科研室与县委组织部建立常态化的沟通，及时了解党建研究相关热点；2025年两次与组织部展开联合调研，与组织科合作形成调研报告《新一轮村社换届选举的问题前瞻及建议》，参与调研室课题《仙居县强化党建引领深入破解青年入乡“成长烦恼”的实践与思考》发表在《台州组工·调研快报（5）》（2025年9月18日）；2025年12月已与组织部调研室初步对接2026年联合研究课题。教师杨苛的文章《高质量党建引领政协高质量发展的“元治理”框架与推进路径》在2025年度全市机关党建优秀课题研究成果中获三等奖。

（二）关于“科研合力较为缺乏。”问题的整改进展情况

一是建立科研协作制度体系，强化团队协作意识培养。实施“课题合作申报制”，鼓励教师在党校系统申报课题时至少有1名本校教师参与合作。通过案例分享、专题讲座等形式提升协作意识，强化课题研究合作。2025年12月，共计3项省委党校课题申报中已实现每项课题中至少有两位党校老师参与课题研究。二是建立健全科研项目集体打磨机制。建立科研课题集体打磨工作机制，在党校系统课题申报前，由科研室牵头组织教师就本年度党校系统课题申报事项进行至少两轮集体讨论，内容包括课题选题、课题申报相关内容设计等，并邀请省市党校专家学者开展针对性的指导。2025年针对课题申报已开展一次集体课题打磨，并两次邀请省委党校专家开展针对性辅导。三是健全“传帮带”机制，加大教师合作力度。于2025年12月18日制定了《结对联系教师和“传帮带”工作安排的通知（试行）》，落实老教师与新教师结对帮扶，在开展调研、课题申报、文章打磨等全方位进行指导，帮助新教师快速上手科研工作。

（三）关于“对基层调研和宣讲不够重视。”问题的整改进展情况

一是建立健全调研制度。健全教师基层调研工作的保障机制，2025年12月3日制定了《仙居党校教师调研制度（试行）》，在党校系统课题申报过程中，要求教师明确课题研究调研计划。2025年已组织开展2次集体调研，个别调研18次。二是积极在各级媒体发表。陈沉在《社会科学研究与实践》第5期上发表文章《基层理论宣讲“最后一公里”的破题之道——基于仙居县的实践》，朱成《台州仙居石子门堂：地上的非遗，石中的吉祥》宣传视频于2025年11月13日在学习强国发布，朱成《仙居传统村落：看得见的乡愁》宣传文章于2025年11月13日入选仙居发布。三是深入基层宣讲。截至2025年12月31日仙居党校老师1位校领导，10位老师共计到8个部门、20个乡镇宣讲29场，基层宣讲乡镇街道覆盖率已达到100%。

三、关于“健全教学体系推动教育培训质量提升不够有力”问题的整改进展情况

（一）关于“课程开发不够有力。”问题的整改进展情况

一是要求老师加强备课。已经要求专职教师在基本培训课程中选取一门课程，于2025年12月31日前上交课程大纲。2026年将陆续通过“磨铁讲坛”开展磨课。目前，已经形成课程《党建铸魂·文化润心：新时代乡村文化振兴全景路径》的基本框架。二是主动向上对接资源。在进修班、中青班、初任公务员班的课程安排中，积极对接省委党校、省内高校以及市委党校，邀请业内专家学者前来授课。如在进修班和中青班，邀请了省委党校国际合作交流部主任、教授陈旭峰讲授《坚决维护习近平总书记的核心地位和党中央权威》。三是积极开设心理相关课程。在2025年中青班邀请了绍兴党校文化与统战教研室主任、教授李萍讲授《心理团辅》；在2025年初任公务员班邀请了温州大学心理健康教研室主任、教授廖传景讲授《干部压力与心理健康素养》。

（二）关于“现场教学点打造存在差距。”问题的整改进展情况

一是出台现场教学点相关制度。已于2025年12月30日出台《教师现场教学点工作职责》和《现场教学基地管理办法》，删除了部分与当前教学需求不契合的现场教学点，剩下的现场教学点都由仙居党校教师负责讲解。二是更新现场教学点讲稿。已经要求各点位的老师同乡镇的负责人对接，结合最新理论点，完善了9个点位的现场教学讲稿。

（三）关于“教师培养机制不够完善。”问题的整改进展情况

一是规定青年教师工作量。已于2025年12月30日出台《关于新进教师培养的规定》，对新进党校教师3年内的教学、科研等工作量提出了明确的要求。同时，鼓励老师跨学科发展，选择党史党建类研究方向。二是安排青年教师授课。已经安排青年教师吕璐琪在2025年中青班讲授课程《习近平经济思想》，截至目前入职超过3年的老师均在主体班次完成授课，逐步提高老师在重点主体班次的授课比例。三是积极参加市委党校活动。谌志远、叶子怡分别于2025年4月和11月参加了市委党校的磨课活动。陈沉、杨苛、俞心怡、吕璐琪、叶子怡、谌志远于2025年12月参加县级党校精品课赛后交流活动。

四、关于“部分领域廉政风险防控不够到位”问题的整改进展情况

（一）关于“财务管理不够规范。”问题的整改进展情况

一是开好讲课费发票。在2025年举办的中青班、初任公务员等主体班次中，已经按照要求给老师开好税费发票（税票），后续将常态化落实。二是规范报销流程。2025年12月30日完善了《财务管理制度》，规定在班次的报销过程中带班老师附上签到表，确保培训产生的费用和实际人数对应。三是审查好外培合同。教务科严格审查了2025年仙居县统战代表人士培训的外培合同，确保相关费用无误。

（二）关于“工程项目监管存在漏洞。”问题的整改进展情况

一是规范流程制度。参照仙居县机关事业单位项目采购相关规定，于2025年12月30日完善了《项目采购流程管理办法》，在今后采购过程中严格遵循工程招投标询价相关政策。二是强化信息公开。在今后采购过程中按规定要求通过政府指定平台全程公开询价信息（如项目需求、供应商资质、报价结果），确保流程透明，接受社会监督。三是加强政策学习。2025年12月14日组织开展学习仙居县采购相关的政策知识，提升了履职能力。

五、关于“全面从严治党主体责任未压紧压实”问题的整改进展情况

（一）关于“班子成员履行‘一岗双责’不到位。”问题的整改进展情况

一是细化责任分工。2025年11月17日，修订完善《中共仙居县委党校2025年党风廉政建设和反腐败工作组织领导及责任分工》，进一步明晰班子成员“一岗双责”具体职责，将廉政约谈要求融入责任清单，确保权责对应、履职有依。二是规范约谈管理。于2025年11月17日校委班子会议专题明确廉政约谈工作要求，划定约谈必谈范围、明确最低约谈次数，细化廉政谈话核心内容，要求班子成员严格遵照执行，杜绝约谈流于形式、避重就轻。三是强化闭环管理。巡察反馈后，常务副校长开展约谈3次，班子开展约谈6次，在约谈结束后3个工作日内规范填写《廉政约谈记录表》；对约谈中明确的整改事项，持续跟进督办，确保约谈有实效、整改有闭环、落实有回音。

（二）关于“党内政治生活不够严肃。”问题的整改进展情况

一是规范组织生活会流程。组织教工支部支委会专题学习组织生活会标准规范，吃透流程要求、明确关键环节，确保后续组织生活会严格按规范程序召开，做到查摆问题到位、整改措施具体。二是从严落实组织生活制度。强化参会管理与过程管控，2025年累计召开党课7次、党员大会12次、主题党日12次，参会到会率均稳定达标，无低于80%的情况。后续将持续从严落实“三会一课”制度。三是规范会议记录管理。细化“三会一课”记录标准，“三会一课”会议均详细记录讨论内容、发言要点，杜绝条目式记录问题；规范主题党日记录要求，召开的主题党日活动，均完整做好书记总结等关键环节记录，确保记录详实规范。四是抓实党费管理提质增效。严格执行党费收缴规定，每月依托主题党日完成党费足额收缴；党支部按月公示党费收缴明细及使用情况，全程做到规范收缴、账目清晰、公开透明，确保党费管理合规有序。

（三）关于“选人用人工作存在短板。”问题的整改进展情况

一是规范干部选拔任用流程。2025年10月24日校委班子会议集中学习《关于进一步完善中层（股级）干部选拔任用和轮岗交流工作的意见》（仙组〔2023〕16 号），吃透政策要求、厘清关键流程，确保今后干部选拔任用全程规范合规。二是修订干部选拔任用管理举措。根据县委组织部的文件结合我校实际，2025年11月17日修订完善《中共仙居县委党校干部选拔任用管理举措》，明确各项流程的具体执行标准和责任分工，为后续落地执行奠定基础。三是从严落实因私出国（境）管理。2025年10月27日组织全体教职工专题学习《关于做好近期国家工作人员因私出国（境）审批管理的工作提示》，明确审批流程、严明纪律要求，督促全体教职工严格执行因私出国（境）审批手续。四是完善因私出国审批制度与证件管理。2025年11月17日印发了《中共仙居县委党校因私出国审批制度》，明确教职工出境需提前提交书面请假申请，经分管领导、常务副校长审批后，方可办理手续。系统梳理了全体教职工因私出境证件，并于2025年10月14日由分管领导对2023年8月出境未履行书面请假手续的工作人员开展廉政谈话，严肃指出问题、强化纪律警醒，杜绝同类问题再发生。

六、关于“上一轮巡察整改不够到位。”问题的整改进展情况

开展谈心谈话。我校现有专职教师10名，其中正式党员6名。针对非党教师占比偏高问题，我校强化思想引导，积极做好党外教师入党培养工作，教师谌志远于2024年12月递交入党申请书，教师吕璐琪于2025年1月递交入党申请书，两人现已被确定为入党积极分子。后续将按党员发展流程稳步推进培养工作。两名教师发展成为党员后，可将非党教师占比减低至20%。

七、关于“未写入报告的其他问题”问题的整改进展情况

（一）关于“理论学习不够深入。”问题的整改进展情况

一是对标对表抓谋划。按时完成年度《2025年中共仙居县委党校校委理论学习中心组学习安排》制定，明确学习内容、学习形式，确保学习有方向、有抓手。同时刚性落实校委理论学习中心组学习制度和校委会“第一议题”学习制度，按计划有序推进各项学习任务，做到学习制度化、规范化、常态化，夯实理论武装基础。2025年开展理论学习中心组学习12次，读书班2次。二是从严从实抓研讨。严格规范理论学习中心组学习流程，每次集中学习议题严格控制在3个以内，保证学习研讨有足够时间、有深度交流。每个议题学习结束后，班子成员均紧密结合分管工作谈体会、找差距、定举措，开展针对性研讨交流，切实做到学用结合、学用相长，推动学习从“学过”向“学深悟透”转变，确保研讨交流不走过场、取得实效。三是聚焦重点抓转化。把2025年9月习近平总书记对党校（行政学院）工作作出重要指示、新修订的《中国共产党党校（行政学院）工作条例》、全国党校（行政学院）工作会议作为首要政治任务和学习核心，在校委第一议题和理论学习中心组开展专题学习5次，紧扣核心要义、实践要求、制度规范等关键维度深学细悟、反复研读，切实做到学思用贯通、知信行统一。同时每位班子结合党校教学科研、办学治校、队伍建设等具体工作开展专题研讨，着力推动学习成果转化为提升教学质量、增强科研实效的具体举措，精准校准办学治校方向，确保党校姓党原则贯穿办学全流程、融入教学科研、管理服务、队伍建设各环节，牢牢守住党校办学根本底线。

（二）关于“部分费用列支较高。”问题的整改进展情况

规范 PPT 制作费用支出管理。因技术操作瓶颈、专业图像资料获取受限等客观因素，确需委托第三方制作的，须填报《教师 PPT 制作费用申请表》，经分管领导审批同意后方可实施；金额超1500元的，需提交校班子会议集体研究审定。2025年，教师参与金句征集、精品课评选、理论宣讲等赛事，均未列支该项费用。

（三）关于“合同签订不规范。”问题的整改进展情况

一是规范采购流程和合同管理制度。参照仙居县机关事业单位项目采购相关规定，于2025年12月30日完善了《项目采购流程管理办法》和《合同管理制度》，在今后采购过程中严格遵循设备采购相关政策，规范合同签订流程。二是加强政策学习。2025年12月14日已组织相关业务科室工作人员学习仙居县采购相关的政策知识，提升了履职能力。

下一步，县委党校将严格对标巡察整改工作要求，坚持力度不减、节奏不缓、深度拓展，在扎实巩固已有整改成果的基础上，以钉钉子精神持续推进整改工作走深走实、见行见效，切实把整改成效转化为推动党校事业高质量发展的强大动力。

一是提高政治站位，坚定整改的决心。把巡察整改作为一项重大政治任务，提高政治站位和政治觉悟，切实扛起主体责任、第一责任人责任和“一岗双责”，构建权责清晰、层层落实的责任传导体系。深入推进全面从严治党、从严治校，坚持把巡察反馈意见整改作为当前和今后一个时期的重要政治任务，不断加强工作领导，继续加强沟通交流。

二是聚焦主责主业，找准整改的落点。立足干部培训、思想引领、理论建设、决策咨询等核心职能，坚持把巡察整改与践行“为党育才、为党献策”的党校初心结合起来，以巡察整改为契机深化教学供给侧结构性改革。持续优化课程体系供给，科学调整教学布局，着力提升办学治校质量。牢牢锚定“紧贴中心、融入中心、服务中心”工作目标，大兴调查研究之风，聚焦县域发展关键课题攻关，打造一批具有针对性、前瞻性、可操作性的高质量咨政成果，持续提升党校科研咨政贡献度和影响力。

三是坚持常抓不懈，形成整改的闭环。坚决摒弃“交卷即完成”“整改即过关”的松懈心态，始终保持目标不变、标准不降、力度不减、劲头不松，紧盯巡察反馈问题，深挖思想认识、制度机制、工作作风等深层次根源。坚持“当下改”与“长久立”相结合，构建用制度管权、按制度办事、靠制度管人的长效管理体系。加强对整改落实情况的动态监测和复盘评估，坚决防止问题反弹回潮，确保巡察反馈意见整改各项后续工作落地落细、见底见效。

欢迎广大干部对巡察整改落实情况进行监督。如有意见建议，请及时向我们反映。联系电话：0576-87750643；邮寄地址：浙江省台州市仙居县南峰东路10号仙居县委党校，邮编：317300。