为充分发挥环境育人作用，让孩子们拥有一个更加温馨舒适、充满童趣、寓教于乐的园舍环境，9月14日下午，福应街道中心幼儿园和经济开发区幼儿园的教师们精心设计、巧妙构思，对班级环境进行规划布置，开展环境创设评比活动，旨在让教师通过互相参观学习，加强交流，从而提高创设环境的能力。

评比活动中，每个班的班主任全面、细致地向老师们介绍班级墙面环境创设、区域创设、材料投放以及植物角的环境设计等方面的思路和方法。老师们根据本班幼儿的年龄特点和实际水平设置区域活动，结合本班主题教学活动进行拓展延伸，充分体现了以幼儿发展为本的教育理念。老师们还用智慧和巧手变废为宝，自制玩教具，为孩子们提供了充分的想象空间。

环境是无声的教育传递者，每一处都会带给孩子潜移默化的影响。通过环境创设评比活动，既丰富了幼儿的教育资源，还展现了老师们精湛的环创技能。取人之所长、补己之所短，老师们在相互学习、相互观摩过程中，形成不断探索实践的良好氛围，为幼儿园环境创设工作的不断发展打下了坚实的基础。