2019年度校级领导考核工作方案

一、考核对象：全县各级各类学校领导班子成员（含校长助理）、直属单位党政正副职（后备干部要测评、谈话）。

二、考核内容：

考核主要内容为校级领导一年来个人德、能、勤、绩、廉等方面表现，结合学校管理、师资队伍建设、教育质量、学校文化与特色、安全稳定等学校整体工作情况。

重点核查项目为：

1.班子凝聚力建设（座谈了解要实事求是）；

2.各项工作、会议、文件精神传达落实情况，重点核查班子工作执行力、决策是否民主化、公开化等（具体查阅上级文件是否及时归档，学校行政会议、校务会议、学校教职工(代表)大会等相关记录）；

3.校级领导班子上课、听课情况（查备课、听课笔记，学生座谈了解）；

4.学校教育教学质量提升、新课程改革、办学特色、办学行为及课程设置是否规范等情况；

5.教师专业发展培训完成度及亮点特色工作以及校本培训开展情况；

6.规范教师请销假制度和考勤情况，重点核查教师考勤记录，有无在编不在岗人员等情况（上班时间教师有无上网、打牌等情况）；

7.学校信访、安全工作制度完善及措施落实（民师上访、教龄未满30年初级教师上访等及学校安保问题等）；

8.学校财务执行情况（有无乱收费及其他违反财务制度行为），创建工作完成情况；

9.学校教师师德建设情况（学校有无制订相关管理制度，有无与教师签订师德责任书，有无专项部署会议记录，教师有无体罚学生、违规带生或有偿家教等情况）；

10.考核文件第五部分中的其他情形。

以上各项内容均以查阅各类记录、台账资料以及座谈核查为准。

三、考核时间：2019年12月23日--2020年1月10日

四、考核程序：

1.  召开教职工大会：介绍校级领导年度考核工作基本情况、目的意义及要求（客观、公平、公正）；校长述职（①学校工作特色与亮点；②班子情况；③个人工作；重点核查项目列入述职内容，结合学校综合考核相关工作落实情况；教职工民主测评。

中心小学、中心学校：本部全体教师、退休组长及完小校长；其他各校要求全体人员、退休组长参加。民主测评缺席人员给予登记，由学校提供书面材料并加盖学校公章交考核组带回。

2.  查阅资料：见“考核文件要求和重点核查项目内容”。

3.  个别谈话：座谈采取个别座谈形式。人数要求：20名以下教职工的单位全部谈话；21-50名教职工的单位谈话30%；51名及以上教职工的单位谈话20%可以分组座谈，谈话对象由考核组自行确定，一线教师要有一定比例。

4.  整理考核材料：学校年度工作总结、各对象述职报告、民主测评表及其汇总、考核评价等材料在考核工作结束后一并交人事科归档。

                              仙居县教育局人事科 

             2019年12月23日